مکمل چاقی جی فست اکستریم جعبه ای 30 عددی

• مکمل چاقی جی فست اکستریم جعبه ای 30 عددی
• اسپری چربی زدای قوی نانوسان نانو 8 کد 1468
• ام پی تری پلیر پرندگان خشمگین Angry Birds
• قرص مگارنج مناسب برای افزایش وزن و پر شدن صورت
• خرید قهوه فوری موکا دکتر بیز با قارچ گانودرما 20 عدد ساشه کد1448 یک بسته

• قرص مگارنج مناسب برای افزایش وزن و پر شدن صورت

  • پودر افزایش وزن جینسینگ 300 گرمی
  • قرص گین آپ Gain up کل بدن و صورت 60 عددی اصلی
  • قرص افزایش وزن مگاویت جعبه ایی 60 عددی
  • قرص کینگ فت King fat افزایش وزن 60 عددی
  • • کاهش وزن gc شصت تایی
    • ساعت هوشمند هیوامی Rock
    • ساعت هوشمند هیوامی ChroniQ
    • ساعت هوشمند هیوامی Mars Sport
    • ساعت هوشمند هیوامی مدل Mars H505
    • ساعت هوشمند هیوامی Camp
    • عسل گون 2 کیلویی صاف
    • عسل گون 500 گرمی صاف
    • عسل ممتاز 500 گرمی صاف
    • عسل ممتاز 1 کیلویی صاف

رنگرزی پشم با قرمزدانه

رنگرزی پشم با قرمزدانه رنگرزی پشم با قرمزدانه قرمز دانه حشره ای است شبیه به کفشدوزک اسم علمی آنرا (cacusse) و از دسته (hemipture) میدانند بشر از ابتدای تاریخ با این حشره آشنایی داشته و از ماده رنگی آن استفاده می نموده است

دسته بندی	هنر و گرافیک
فرمت فایل	doc
حجم فایل	50 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	15

رنگرزی

رنگرزی پشم با قرمزدانه

قرمز دانه حشره ای است شبیه به کفشدوزک اسم علمی آنرا (cacusse) و از دسته (hemipture) میدانند. بشر از ابتدای تاریخ با این حشره آشنایی داشته و از ماده رنگی آن استفاده می نموده است.
اقسام حشره عبارتند از :
1- کرم ورمیلو : این حشره بر روی نوعی بلوط زندگی می کند.این نوع درخت در جنوب اسپانیا ، جزایر کانادا و جزایر یونان میروید.حشره قرمز دانه روی شاخه های این درخت متراکم شده و به صورت یکپارچه در می آید. کرم این حشره بیضی و قرمز رنگ است.
2- قرمزدانه لهستانی : که در اروپا دارای شهرت و اهمیت زیادی است. محل پرورش این حشره بیشتر در اروپای شرقی و مرکزی است این حشره در ریشه گیاهی به نام سلرانتوس در زمینهای اروپای شرقی به وجود می آید. کشورهای لهستان و لیتوانی و اوکراین از تولیدکنندگان عمده این حشره هستند.
3- قرمز دانه هندی : این دسته از قرمز دانه ها از قدیمی ترین ایام تاریخ مورد استفاده قرار می گرفتند این قرمز دانه بر روی شاخه های درختی به نام انجیر هندی و عناب پرورش می یابد و سپس روی همان شاخه خشک می شود و به واسطه آنکه با شاخه در کوره های مخصوص حشره کشته می شود.رنگ آنها کدر شده و پست تر از سایر انواع قرمز دانه هاست و بیشتر در صنایع لاک سازی مصرف دارد.
4- قرمز دانه مکزیکی : این نوع قرمز دانه را ابتدا اسپانیولی ها کشف کردند. این حشره در روی درختی به نام نوپال نشوونما می یابد و اکنون بطور اهلی کشت شده و هم به طور وحشی در جنگلهای مکزیک و آمریکای جنوبی پیدا می شود.
5- برداشت قرمز دانه در گذشته دور در جنوب ایران ، اهواز ، کناره های خلیج فارس و بلوچستان مرسوم بوده است.
محصول برداری سایر انواع قرمز دانه :
وقتی که حشره ماده شروع به تخمگذاری می کند.محصول برداری قرمز دانه شروع می شود.ابتدا با کاردک های مخصوص از شاخه های درخت حشره را تراشیده و در طشت های سفید ریخته و انها را بوسیله آب خفه می کنند.
طریقه دیگر جمع آوری قرمز دانه آنست که پس از جمع آوری آنها را از روی آهن گداخته عبور می دهند در اثر این عمل گرد سفید سوخته و رنگ آن مایل به سیاه می شود که آنرا قرمز دانه سیاه می گویند.

رنگرزی پشم با قرمز دانه همراه با دندانه های مختلف
1-رنگرزی پشم با قرمز دانه و دندانه بیکرومات پتاسیم
برای قرمزدانه هر سه حالت دندانه دادن کاربرد دارد. روش دندانه بعد از رنگ برای رتگ های بسیار روشن انتخاب میشود. همچنین در رنگهای روشن از کرم دوتار تر داسید اگزالیک و اسید استیک و رنگ های سیر اسید سولفوریک به کار برده می شود.ابتدا قرمز دانه را ساییده و تبدیل به گرد نموده و بعد داخل حمام رنگ کرد.کلاف را با دندانه بیکرومات همانطور که ذکر شد دندانه داده و بلافاصله داخل حمامی که دارای مقدار متناسب رنگ و اسید است مینمایند. حرارت حمام را در مدت 45 دقیقه به جوش رسانیده و 90 دقیقه رنگرزی را در حالت جوش ادامه می دهند و سپس آنرا ابتدا با آب و سپس با محلول محلول رقیق صابون شسته ، آب کشیده و خشک می نمایند.
قرمز دانه ای که با دندانه یکرومات همراه باشد پشم را قرمز مایل به بنفش رنگ مینماید.سبزترین رنگ که از نقطه نظر قالی بافی حائز اهمیت است با 10 درصد رنگ و 3 درصد اسید اگزالیک در روی خامه پشمی که قبلا با 3 درصد بیکرومات کلسیم دندانه داده شده است به عمل می آورند که ثبات آن در برابر نور 5 تا 6 و در برابر شستشو  5 و در برابر سایش بین 4 تا 5 می باشد.

2-رنگرزی قرمز دانه با زاج سفید :

بررسی زمینه ها و راهکارهای مشارکت شوراهای اسلامی روستایی در فعالیتهای ترویج و توسعه کشاورزی

بررسی زمینه ها و راهکارهای مشارکت شوراهای اسلامی روستایی در فعالیتهای ترویج و توسعه کشاورزی

هدف از این پایان نامه بررسی زمینه ها و راهکارهای مشارکت شوراهای اسلامی روستایی در فعالیتهای ترویج و توسعه کشاورزی شهرستان کوهدشت می باشد

مشخصات فایل

تعداد صفحات	467
حجم	1 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی	doc
دسته بندی	علوم کشاورزی و منابع طبیعی

توضیحات کامل

دانلود پایان نامه کارشناسی ارشد رشته ترویج و آموزش کشاورزی

بررسی زمینه ها و راهکارهای مشارکت شوراهای اسلامی روستایی در فعالیتهای ترویج و توسعه کشاورزی استان لرستان

(شهرستان کوهدشت)

 

 

چکیده: 

تحقیق حاضر به بررسی زمینه ها و راهکارهای مشارکت شوراهای اسلامی روستایی درفعالیتهای ترویج و توسعه کشاورزی پرداخته است. این تحقیق از نوع کاربردی و به روش توصیفی و همبستگی  می باشد و جمعیت مورد مطالعه شامل 160 نفر از اعضای شورهای اسلامی روستایی و 60 نفر از کارشناسان ترویج کشاورزی شهرستان کوهدشت می‌باشد و از روش نمونه‌گیری طبقه ای متناسب برای انتخاب اعضای شوراهای اسلامی استفاده شده است. روایی پرسشنامه توسط اعضای هیات علمی دانشگاه ها و کارشناسان وزارت جهاد کشاورزی مورد بررسی قرار گرفته و اعتبار پرسشنامه اعضای شورای اسلامی روستایی برابر 89/0 و اعتبار پرسشنامه کارشناسان ترویج کشاورزی برابر 94/0 محاسبه شده است.

 

نتایج حاصل از ضریب همبستگی اسپیرمن در مورد فرضیه های مربوط به اعضاء شوراهای اسلامی روستایی نشان می دهد که بین متغیرهای سطح تحصیلات، میزان درآمد از کشاورزی، اعتقاد به مفید بودن برنامه های ترویج، ارتباط با مراکز خدمات کشاورزی، استفاده از کلاسهای آموزشی – ترویجی و استفاده از مجلات و نشریات ترویجی با متغیر زمینه های مشارکت شوراها در فعالیت های ترویج و توسعه کشاورزی رابطه مثبت وجود دارد. نتایج حاصل از آزمون کروسکال والیس و من وایت نی نشان می دهد بین دیدگاه اعضاء شورا های  اسلامی روستایی پیرامون زمینه های مشارکت شان در فعالیت های ترویج و توسعه کشاورزی بر حسب شغل اصلی و جنسیت تفاوت معنی داری وجود دارد. ولی بر حسب نوع مالکیت وعضویت یا عدم عضویت در شوراهای اسلامی دوره های قبل اختلاف معنی داری بین دو دیدگاه وجود ندارد.

 

  نتایج حاصل از ضریب همبستگی اسپیرمن در مورد فرضیه های مربوط به کارشناسان ترویج کشاورزی نشان می دهد که بین سطح تحصیلات ، سابقه فعالیت در ترویج کشاورزی و میزان ارتباط با اعضای شوراهای اسلامی با متغیر زمینه های مشارکت شوراها در فعالیت های ترویج و توسعه کشاورزی رابطه مثبت وجود داد. نتایج حاصل از آزمون کروسکال والیس و من وایت نی نشان می دهد بین دیدگاه کارشناسان ترویج کشاورزی پیرامون زمینه های مشارکت اعضاء شورای اسلامی روستایی در فعالیت های ترویج و توسعه کشاورزی بر حسب رشته تحصیلی و جنسیت تفاوت معنی داری وجود دارد. ولی بر اساس پست سازمانی و محل تولد تفاوتی وجود ندارد. نتایج آزمون من وایت نی نشان می دهد بین دیدگاه اعضاء شورا های اسلامی روستایی وکارشناسان ترویج کشاورزی پیرامون زمینه های (توانایی های) مشارکت اعضای شورا های اسلامی روستایی در فعالیت های ترویج و توسعه کشاورزی تفاوت معنی داری وجود ندارد. ولی از نظر میزان مشارکت بین دو دیدگاه اختلاف معنی داری وجود دارد.

 

 

 

 

کلمات کلیدی:

راهکارهای مشارکت

روش توصیفی و همبستگی

شوراهای اسلامی روستایی

فعالیتهای ترویج و توسعه کشاورزی

 

 

 

 

فهرست مطالب

چکیده 1

فصل 1: طرح تحقیق

1-1 مقدمه3

1-2 بیان مسئله 5

1-3 اهداف تحقیق 7

1-4 اهمیت موضوع 7

1-5 محدوده های تحقیق 8

1-6 محدودیت های تحقیق 10

1-7 تعاریف عملیاتی 10

1-8 جمع بندی ونتیجه گیری 12

 

فصل 2:مبانی نظری و پیشینه تحقیق

2-1 مقدمه13

2-2 مشارکت14

2-2-1 مفهوم مشارکت 14

2-2-2 عناصر مشارکت 15

2-2-3 انواع مشارکت 16

2-2-4 اهداف مشارکت 19

2-2-5 اهمیت مشارکت 19

2-2-6 ابزار مشارکت 21

2-2-7 عوامل مؤثر درمشارکت 23

2-2-8 زمینه های مشارکت روستاییان 24

2-2-9 پایدار سازی مشارکت 24

2-2-10 اهداف ویژه مشارکت مردمی 25

2-2-11 شیوه های مشارکت مردمی 26

2-2-12 تجربیات سایر کشورها در زمینه مشارکت روستاییان 27

2-2-13 مروری کوتاه بر مشارکت در جامعه روستایی ایران31

2-2-14 مشارکت سنتی در مقابل مشارکت جدید 34

2-3 ترویج کشاورزی 36

2-3-1 تعاریف ترویج 36

2-3-2 ماهیت ترویج کشاورزی 39

2-3-3 اهمیت و گستره ترویج 39

2-3-4 فلسفه ترویج 39

2-3-5 اصول ترویج 41

2-3-6 اهداف ترویج 42

2-3-7 پیشینه ترویج وآموزش کشاورزی در جهان و ایران43

2-3-8 رهیافت های ترویج 47

2-3-9 روشها و رهیافت های ترویجی مبتنی بر کشاورزان48

2-3-9-1 رهیافت ارزیابی روستایی مشارکتی 48

2-3-9-2 رهیافت تحقیق و ترویج نظام های زراعی49

2-3-9-3 رهیافت تسهیم هزینه 50

2-3-9-4 رهیافت کشاورز-اول- و آخر 51

2-3-9-5 رهیافت مشارکتی ترویج کشاورزی 52

2-3-10 مفهوم مشارکت در مباحث ترویج 53

2-3-11 مشارکت از دیدگاه صاحبنظران ترویج 54

2-3-12 مفهوم ترویج مشارکتی 56

2-3-13 اهمیت مشارکت عمومی در برنامه های ترویجی57

2-3-14 ترویج آمرانه و مشارکتی 58

2-3-15 سازمانای غیر دولتی و ترویج 59

2-4 توسعه64

2-4-1 توسعه پایدار 64

2-4-2 توسعه کشاورزی 65

2-4-3 مشارکت و توسعه پایدار 67

2-4-4 رهیافت های مشارکتی در توسعه 69

2-4-5 جلب مشارکت مردم در طرح های توسعه 69

2-4-6 مشارکت مردم در توسعه کشاورزی 70

2-4-7 حرکت به سوی پارادایم نوین توسعه روستایی71

2-4-8 ترویج و رویکرد آن به مقوله توسعه 74

2-4-9 نقش تشکل های محلی در فرآیند ترویج و توسعه پایدار روستایی 74

2-5 تشکل های محلی 76

2-5-1 اهمیت تشکل های مردمی و محلی 76

2-5-2 جایگاه مشارکت مردمی در تشکل های محلی روستایی 78

2-5-3 مزایای مشارکت در قالب شوراها و انحمن های محلی 79

2-5-4 رابطه مستمر ترویج و تشکل های مردمی 80

2-5-5 تجربه کشورها راجع به شوراهای محلی 81

2-6 مدیریت جامعه روستایی ایران وسیر تحول آن82

2-7 شوراهای روستایی 92

2-7-1 مفهوم شورا92

2-7-2 اهداف شوراها 93

2-7-3 وظایف شوراهای اسلامی روستایی 95

2-7-4 ویژگی های شوراهای اسلامی 97

2-7-5 شوراها به عنوان یک سازمان محلی 98

2-7-6 شرح نظام شورایی در برخی از کشورها 99

2-7-7 تاریخچه تشکیل شورا در ایران 102

2-7-8 جایگاه شوراها در بررسی سیر تاریخی مدیریت روستایی 102

2-7-9 شوراهای اسلامی و تمرکززدایی 104

2-7-10 شوراهای روستایی به عنوان سازوکار مشارکت روستاییان 105

2-7-11 نقش و کارکرد شوراها در توسعه روستایی کشور106

2-7-12 شوراهای روستایی بعنوان محور اصلی نظام مشارکتی در توسعه روستایی108

2-7-13 شرح وظایف قانونی شوراهای روستایی در ارتباط با بخش کشاورزی 109

2-7-14 اشکال مشارکت کشاورزان در فعالیتهای ترویجی110

2-7-15 سابقه همکاری و مشارکت نیروهای پیشرو محلی در ترویج کشاورزی 110

2-7-16 نقش شوراها در جلب مشارکت مردم در فعالیتهای ترویج کشاورزی 112

2-7-17 انتظارات مدیریت ترویج  و نظام های بهره برداری از شوراهای اسلامی روستاها113

2-7-18 نتایج مطالعات انجام گرفته در زمینه شوراهای اسلامی روستا 114

2-7-19 موانع فراروی شوراها 115

2-8 پیشینه تحقیق116

 

فصل3 :روش تحقیق

3-1 مقدمه127

3-2 روش و نوع تحقیق 127

3-3 جامعه آماری127

3-4 روش نمونه گیری 129

3-5 تعیین حجم نمونه 129

3-6 متغیر های تحقیق 130

3-7 فرضیات تحقیق 131

3-8 ابزار تحقیق136

3-9 روایی پرسشنامه 136

3-10 پایایی پرسشنامه 136

3-11 روشهای جمع آوری اطلاعات 137

3-12 منابع جمع آوری اطلاعات 138

3-13 روش های آماری تجزیه و تحلیل داده ها 138

 

فصل 4 :تجزیه و تحلیل داده ها

4-1 مقدمه142

4-2 آمار توصیفی142

4-2-1 ویژگی های فردی اعضای شوراهای اسلامی روستایی 143

4-2-2 ویژگیهای فردی کارشناسان 163

4-2-3   بررسی دیدگاه ها و نظرات  تطبیقی کارشناسان ترویج  و اعضاء شوراهای اسلامی روستایی 169

4-2-4 زمینه های همکاری و مشارکت شوراهای اسلامی در فعالیت های ترویج و توسعه کشاورزی  (از دیدگاه اعضای شوراهای اسلامی ) 175

4-2-5 زمینه های همکاری و مشارکت شوراهای اسلامی در فعالیت های ترویج و توسعه کشاورزی  (از دیدگاه کارشناسان ترویج کشاورزی  ) 234

4-3 آمار تحلیلی299

4-3-1   فرضیه های مربوط به اعضاء شوراهای اسلامی روستایی299

4-3-2  فرضیه های مربوط به کارشناسان ترویج کشاورزی308

4-3-3  فرضیه های مربوط به اختلاف دیدگاه کارشناسان ترویج کشاورزی و اعضاء شوراهای اسلامی 313

 

فصل 5:خلاصه ، نتایج و پیشنهادات

5-1 خلاصه317

5-2 نتیجه گیری319

5-2-1 نتایج حاصل از یافته های توصیفی319

5-2-2 نتایج حاصل از یافته های تحلیلی325

5-3 پیشنهادات330

5-4 پیشنهاد جهت تحقیقات آتی333

منابع مورد استفاده334

 

 

 

 

 

 

 

توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

تعیین بهترین عملکرد در زمینه جستجوی منابع تخصصی کشاورزی با استفاده از موتورهای کاوش و ابرموتورهای کاوش

هدف از این پایان نامه تعیین بهترین عملکرد در زمینه جستجوی منابع تخصصی کشاورزی با استفاده از موتورهای کاوش و ابرموتورهای کاوش می باشد

مشخصات فایل

تعداد صفحات	119
حجم	0 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی	doc
دسته بندی	علوم کشاورزی و منابع طبیعی

توضیحات کامل

دانلود پایان نامه کارشناسی ارشد مهندسی کشاورزی

تعیین بهترین عملکرد در زمینه جستجوی منابع تخصصی کشاورزی با استفاده از موتورهای کاوش و ابرموتورهای کاوش

 

 

مقدمه

ظهور وب را می توان منشا یکی از مهمترین تحولات عصر حاضر در عرصه ارتباطات دانست. با ظهور اینترنت و به ویژه شبکه جهانی وب، انقلابی گسترده در ارائه خدمات اطلاع رسانی به کاربران رخ داده است، به گونه ای که هم اکنون حجم وسیعی از اطلاعات از طریق شبکه جهانی وب قابل دسترس است.(13)برای سهولت جستجو و دسترسی به اطلاعات در اینترنت،امکاناتی تحت عنوان "ابزارهای کاوش اینترنت"توسعه یافتند که به عنوان پایگاه اطلاعاتی اطلاعات سایتها یا صفحات وب از ساختار و محتوای نوینی نسبت به پایگاه های اطلاعاتی سنتی برخوردار هستند.(10)ابزارهای کاوش را می توان به چهار نوع مختلف تقسیم بندی کرد که عبارتند از موتورهای کاوش،راهنماهای موضوعی،ابر موتورهای کاوش،و نرم افزارهای کاوش.(11)

همگام با افزایش منابع اطلاعاتی در وب،تعداد موتورهای جستجو نیز به عنوان ابزاری برای سازماندهی و بازیابی اطلاعات در اینترنت افزایش پیدا کرده است.(7)

 

به منظور کاهش زمان و انرژی به کار رفته در مراحل جستجواز طریق موتورهای مختلف کاوش،ابزارهایی طراحی شده اند که جستجو را همزمان در چند موتور کاوش انجام می دهند این ابزارها،ابرموتورکاوش نامیده می شوند(5)طرفداران ابرموتور کاوش معتقدند که با استفاد از موتورهای کاوش چند گانه توان یافتن اطلاعات بیش تر می شود.(14)حال این سوال مطرح می شود که کاربران به ویژه محققان و پژوهشگران از چه موتورها و ابر موتورهای کاوشی به منظور رسیدن به اطلاعات مناسب در اسرع وقت،بهره جویند؟(24)

 

از اواسط دهه 1990، پژوهش درباره جستجوی وبی به حوزه مهمی از اطلاعات مبدل گشته است و بنابراین مطالعه درباره نحوه جستجو و بازیابی در موتورهای کاوش و ابرموتورهای کاوش نیز، حوزه مهمی از تحقیقات وبی به شمار می آید، یکی از روشهای  تعیین کارایی ابزارهای کاوش، سنجش نسبت جامعیت و مانعیت است (23). اکثر مطالعات اختصاص یافته به ارزیابی عملکرد موتورهای کاوش متفاوت معیارهای ذیل را مورد توجه قرار می دهند: مانعیت، سطح پوشش وب، و همپوشانی در بین اسناد بازیابی شده(34). به کمک معیار جامعیت و مانعیت میتوان به توانمندی یک ابزار کاوش در بازیابی اطلاعات مرتبط پی برد. به همین جهت ، به دلیل اهمیت ارزیابی ابزارهای کاوش، در این پژوهش ،با بررسی اطلاعات بازیابی شده در حوزه کشاورزی در موتورهای کاوش جامعیت، مانعیت و همپوشانی محاسبه خواهد شد و به کمک نتایج حاصل از این تحقیق، مشخص خواهد شد که کدام یک از  موتورهای کاوش و ابرموتورهای کاوش بهترین عملکرد را در زمینه جستجوی منابع تخصصی کشاورزی دارند.

 

 

 

کلمات کلیدی:

مانعیت

جامعیت

همپوشانی

موتورهای کاوش

ابر موتورهای کاوش

بازیابی اطلاعات کشاورزی

 

 

 

بیان مسئله

هرکدام از موتورهای کاوش، ویژگیهای کاوش و بازیابی اطلاعات مختص خود را دارند و از نظر اندازه، سیاست‌های نمایه‌سازی، دقت و شکل ظاهری صفحات جستجو با یکدیگر متفاوتند. بیش‌تر موتورهای کاوش اطلاعات میلیون‌ها مدرک اینترنتی را گردآوری کرده‌اند، با وجود این حتی بهترین و عظیم‌ترین آنها نیز نمی‌توانند بیش از نیمی از مدارک موجود در اینترنت را پوشش دهند و قابلیت جستجوی کلیه منابع اطلاعاتی موجود در شبکه اینترنت را ندارند. (21)

افزایش نیاز اطلاعاتی افراد همزمان با رشد حجم اطلاعات موجود در وب، منجر به توسعه و گسترش انواع ابزارهای کاوش شده است (26). به دلیل انبوه مدارک و منابع اطلاعاتی در اینترنت، دسترسی به اطلاعات مرتبط اهمیت بسیاری دارد (3).

اکثر مطالعات اختصاص یافته به ارزیابی عملکرد موتورهای کاوش متفاوت معیارهای ذیل را مورد توجه قرار می¬دهند: مانعیت، سطح پوشش وب، و همپوشانی دربین اسناد بازیابی شده.(34) 

به کمک معیار جامعیت و مانعیت می توان به توانمندی یک ابزار کاوش در بازیابی اطلاعات مرتبط پی برد. بررسی میزان همپوشانی در نتایج موتورهای کاوش وب برای سوالات مشابه، بخش عمده ای از این تحقیقات را به خود اختصاص می دهد (32). از این رو، به دلیل اهمیت ارزیابی ابزارهای کاوش، در این پژوهش، با بررسی اطلاعات بازیابی شده در حوزه کشاورزی در موتور ها و ابر موتورهای کاوش و محاسبه نسبت جامعیت و مانعیت به منظور تعیین ربط، همپوشانی در موتورهای کاوش و ابر موتورهای کاوش و همچنین همپوشانی میان نتایج موتورهای کاوش و ابرموتورهای کاوش تعیین خواهد شد و به کمک نتایج حاصل از این تحقیق، مشخص خواهد شد که کدام یک از موتورهای کاوش و ابر موتورهای کاوش  بهترین عملکرد را در زمینه جستجوی منابع تخصصی کشاورزی دارند.

 

 

 

فهرست مطالب

چکیده 1

فصل اول:معرفی پژوهش 3

مقدمه 4

بیان مسئله 5

اهداف پژوهش 6

اهداف جانبی 7

سوالات پژوهش 7

تعاریف مفهومی و عملیاتی 8

موتور کاوش: 8

ابر موتور کاوش: 8

بازیابی اطلاعات: 9

مانعیت : 9

جامعیت: 9

همپوشانی:

10

فصل دوم:مبانی نظری پژوهش 11

پیشینه پژوهش در ایران 12

لفظی قاضی(1387) 12

پژوهش در خارج 18

 

فصل سوم:روش پژوهش و گردآوری اطلاعات 27

روش پژوهش،جامعه پژوهش و روش گرداوری اطلاعات 27

روش تجزیه تحلیل اطلاعات 30

 

فصل چهارم:تجزیه و تحلیل یافته ها 32

تجزیه و تحلیل یافته های پژوهش 32

پرسش اساسی دوم: کدامیک از ابرموتور های کاوش، بیشترین منابع را در زمینه موضوعی کشاورزی بازیابی می کنند ؟ 36

پرسش اساسی سوم: کدامیک از موتور های کاوش بیشترین منابع مرتبط را در زمینه موضوعی کشاورزی بازیابی می کنند؟ 38

پرسش اساسی چهارم: کدامیک از ابر موتور های کاوش بیشترین منابع مرتبط را زمینه موضوعی کشاورزی بازیابی می کنند؟ 62

همپوشانی 85

پرسش اساسی ششم: کدامیک از ابرموتورهای کاوش بیشترین همپوشانی را در بازیابی اطلاعات کشاورزی با سایر ابر موتورها دارد؟ 94

 

فصل پنجم:بحث و نتیجه گیری 111

نتیجه 112

منابع فارسی 115

منابع لاتین 117

 

 

توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

تحلیل دینی روانشناختی حسادت با توجه به بررسی آیات و روایات و شناخت علل و زمینه ها و آثار فردی و اجتماعی حسادت در سلامت روان

تحلیل دینی روانشناختی حسادت با توجه به بررسی آیات و روایات و شناخت علل و زمینه ها و آثار فردی و اجتماعی حسادت در سلامت روان

هدف از این پایان نامه تحلیل دینی روانشناختی حسادت با توجه به بررسی آیات و روایات و شناخت علل و زمینه ها و آثار فردی و اجتماعی حسادت در سلامت روان می باشد

مشخصات فایل

تعداد صفحات	238
حجم	352 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی	docx
دسته بندی	فقه،حقوق،الهیات

توضیحات کامل

این پایان نامه در مورد حسادت و با عنوان تحلیل دینی روانشناختی حسادت با توجه به بررسی آیات و روایات و شناخت علل و زمینه ها و آثار فردی و اجتماعی حسادت در سلامت روان می باشد.

  همانطور که می دانیم انسان مرکب از دو بعد روح و بدن می باشد و برای هر کدام از این دو بعد مرضها و بیماری هایی وجود دارد. بیماری های روح عبارتند از : اخلاق و صفات رذیله که یکی از این اخلاق ناپسند در وجود انسان بیماری مهلک و کشنده حسادت می باشد. با توجه به این که بیماری های اخلاقی و روحی انسان را از رسیدن به سعادت ابدی باز می دارند، در این پایان نامه قصد داریم که این بیماری روحی را با توجه به آیات و روایات و علم روانشناسی بررسی کرده، آثار زیانبار آن را بر روح و جسم انسان شناسایی کنیم و در آخر به راههای درمان آن اشاره نماییم.

   کسانی که به فکر چاره جویی برای درمان صفات و رذایل اخلاقی خود نیستند، زندگی را در همین چند روز دنیا خلاصه کرده و به آن می پردازند و این کار باعث می شود انسان از رسیدن به سرمنزل مقصود باز بماند که حسادت یکی از این صفات رذیله اخلاقی می باشد. حسادت یعنی آرزو کردن نابودی نعمت دیگران و مربوط به درون نفس انسان می شود و انسان با رجوع به درونیات خودش می تواند بفهمد که آیا دچار این بیماری مهلک روحی روانی شده است. مثلاً اگر دید به خاطر نعمت هایی که در دست دیگران است ناراحت و غمگین می شود این موضوع می تواند از علائم و نشانه های حسادت در او باشد.

در این پژوهش برای روشن شدن ابعاد موضوع مورد بحث و جهت گیری در راستای تحقق اهداف آن طی پنج فصل به ترتیب ذیل صورت گرفته است. 
در فصل اول  به بررسی کلیاتی در رابطه با موضوع مورد بحث پرداخته شده است. در فصل دوم سعی شده زمینه های رشد حسادت و ریشه های آن از منظر دین، اخلاق و تربیت مورد تحلیل و بررسی قرار گیرد تا شناخت این عوامل در مراحل بعدی گام موثری برای پیشگیری و درمان و تأمین سلامت و بهداشت روحی باشد.

در فصل سوم به تحقیق و تفحص در مورد آثار و پیامدهای حسادت پرداخته شده است. شاید تا زمانی که حسادت در قلب انسان است گناهی برآن مترتب نباشد ولی هنگامی که اقدامات زبانی و گاهاً عملی به همراه داشته باشد، قطعاً ضررها و زیان هایی را برای شخص حسود به همراه خواهد داشت و کم کم سلامت روحی و روانی او را به مخاطره می  اندازد که از جمله این آثار می توان به آثار فردی ، اجتماعی و اخروی آن اشاره کرد.

   در فصل چهارم که مهمترین فصل این پایان نامه می باشد، سعی شده با توجه به بررسی آیات و روایات و شناخت علل و زمینه ها و آثار فردی و اجتماعی حسادت در سلامت روان به پیشگیری و بهداشت روانی و همچنین درمان این بیماری تحلیلی دینی روانشناختی داشته و  نتایج به دست آمده مورد بررسی قرار گیرد.
   

فهرست  مطالب

فصل اول: کلیات پژوهش                                
1-1- بیان مسأله تحقیق    4
1-2- ضرورت و اهداف تحقیق    5
1-3- بیان سؤالات اصلی و فرعی تحقیق    6
1-4- بیان فرضیات اصلی و فرعی تحقیق    6
1-5- تعاریف لغات، واژه ها و اصطلاحات مهم کاربردی    7
1-6- پیشینه تحقیق    8
1-7- روش تحقیق    11

 فصل دوم: حسادت و ریشه های  آن

2-1- واژه شناسی حسد    12
2-2- تعریف حسادت در علم اخلاق    14
2-3- تفاوت های غبطه و حسادت    18
2-4- ضد حسادت نصح و خیرخواهی    19
2-5- سلامت و بیماری روان    22
2-5-1- سلامت از دیدگاه اهل لغت    22
2-5-2- روان    23
2-5-3- روح وبدن و تأثیر آنها بر همدیگر    24
2-5-4- سلامت روان از دیدگاه قرآن و حدیث    25
2-5-5- تعریف بیماری روانی    26
2-5-6- نشانه‌های بیماری روانی از نظر آیات و روایات    27
2-6- نشانه های حسود    30
2-6-1- نفاق    31
2-6-2- احساس نارضایتی و اندوه    32
2-6-3- احساس خشم    33
2-6-4- احساس رنج    34
2-6-5- احساس حسرت    35
2-7- مراتب حسادت    35
2-8- زمینه های رشد حسادت    39
2-8-1- زمینه های خانوادگی    39

2-8-1-3- علل و انگیزه های حسادت در کودکان    43

2-8-1-3-1-حسادت فرزند اوّل نسبت به کودکان بعدی    43
2-8-1-3-2- برخوردهای تبعیض آمیز    45
2-8-1-3-3- احساس محرومیّت    47
2-8-1-3-4- توجه نکردن به استعدادها و توانایی فرزندان    49
2-8-2- زمینه های فامیلی حسادت    49
حسادت به آشنایان:    50

2-8-3- زمینه رشد حسادت در محیط تحصیلی و محیط کار    52

2-8-4-زمینه رشد حسادت و توارث    54
2-9- ریشه های حسادت از نظر علمای اخلاق    61
2-9-1- خباثت نفس و بخل ذاتی نسبت به بندگان خدا    61
2-9-2- عداوت و دشمنی    61
2-9- 3- حب مشهور شدن وآوازه یافتن    62
2-9-4- ترس از باز ماندن از مقصود خود    63
2-9-5- تعزّز    63
2-9-6- تکبّر    64
2-9-7- تعجّب واستعباد    65
2-10- ریشه‌یابی حسادت در ضعف باورهای دینی    66
2-10- 1- ضعف ایمان به حکمت خداوند    68
2-10- 2-تزلزل در پایه‌های ایمان به پروردگار    71
2-10- 3- عدم توجّه به عظمت خداوند    73
2-11- تعریف حسادت در روانشناسی    74

2-11-1- ریشه های تربیتی حسادت:عوامل تربیتی حسادت از دیدگاه روانشناسان    77

2-11-1- 1- احساس حقارت    77
2-11-1-2- ضعف اعتماد به نفس و نداشتن امنیت    78
2-11-1-3- رابطۀ عزت نفس و حسد    79
2-11-1-3-1- نشانه‌های عدم عزت نفس    80
2-11-1-3-2- نقش عزت نفس در از بین رفتن حسد    81

فصل سوم آثار و پیامدهای حسادت

3-1- آثار و پیآمدهای حسادت    61
3-2- پیامدهای فردی حسادت    62
3-2-1- آثار دنیوی حسادت    66
3-2-1-1- آثار روانی حسادت    68
3-2-1-1-2- غمگینی و افسردگی    69
3-2-1-1-3- بخل و تنگنظری    70
3-2-1-1-4- احساس حقارت    70
3-2-1-1-5- اضطراب و ناراحتی همیشگی    71
3-2-1-1-6- احساس تنهایی    72
3-2-1-1-7- کینه توزی    73
3-2-1-2- آثار رفتاری حسادت    74
3-2-1-2- 1- غیبت (بدگویی)    76
3-2-1-2-2- ملامت و سرزنش    76
3-2-1-2- 3- کوتاهی در تعریف از دیگران    77
3-2-1-2- 4- ضرر رساندن به محسود با قتل خود    78
3-2-1-2-5- تشخیص غلط    80
3-2-1-3- آثار جسمانی    80
3-2-1-3- 1- آثار جسمانی حسادت در روایات    82
3-3- آثار معنوی حسادت    83
3-3- 1- از میان رفتن نیکی ها و ایجاد رذیلت های اخلاقی    83
3-3- 2- از بین رفتن ایمان    84
3-3- 3- دوری از رحمت خدا    86
3-4- آثار اجتماعی حسادت (نابسامانیهای اجتماعی)    86
3-4-1- عدم پیشرفت    87
3-4-2- اختلال امنیت    88
3-4-3- پیآمدهای حسد در محیط کار    89
3-4-4- چشم و هم چشمی    92
3-5- آثار اخروی حسادت    92
3-5-1- فشار قبر و ظلمت آن    93
3-5-2- عذاب جهنم    94

فصل چهارم: روشهای درمان حسادت

4-1- بهداشت چیست؟    85
4-1-2- بهداشت دل (قلب) : از نظر اسلام    87
4-1-2-1- اهمیّت سلامت دل    87
4-1-2-2- اثر سلامت دل    87
4-1-2-3- تأثیر سلامت دل در تندرستی    87
4-1-3- عوامل سلامت و بهداشت (دل) در قرآن و روایات    88
4-1-4- اهمیّت و ضرورت بهداشت روانی    88
4-1-5- اصول بهداشت روانی    89
4-1-5-1- احترام فرد به شخصیت خود و دیگران    90
4-1-5-2- شناختن محدودیتهای خود و دیگران    91
4-1-5-3- آشنائی به اینکه رفتار هر فرد تابع تمامیّت وجود اوست نه قسمتی    91
4-1-5-4- شناسائی استعدادها، قابلیّتها و نیازمندیهای خود (خودشناسی)    92
4-1-5-5- توجّه به زمینههای آسیبپذیر    93
4-1-5-6- انعطاف پذیری    93
4-1-6- راهکارهای تأمین بهداشت روانی    94
4-2- نقش خانواده در سلامت روانی کودک    96
4-2-1- آموزش عملی    98
4-2-2- وقت گذاشتن برای فرزندان    99
4-2-3- جلوگیری از شکلگیری اخلاقیات و عادتهای ناپسند    100
4-3-بهترین کارها برای جلوگیری و درمان حسادت در کودکان    102
4-3-1- احترام و محبّت به کودک خردسال ، (تکریم کودک)    102
4-3-2-رفتار عادلانه با کودکان و  تبعیض قائل نشدن بین آنها    106
4-3-4- پرهیز از مقایسه کودک خود با کودکان دیگر    114
4-3-5- راهکارهای پیشگیری و درمان حسادت در کودکان    115
4-4- پیشگیری در بزرگسالی    116
4-4-1- در مرحلۀ پیشگیری آنچه انسان را از حسادت باز میدارد:    116
4-4-1-1- کار و تلاش و نداشتن توقع نابجا از دیگران    116
4-4-1-2- عفو و گذشت    118
4-4-1-3- دوست داشتن مردم و خدمت کردن به آنها    118
4-4-1-4- خشنودی از خوشبختی دیگران    120
4-5- درمان حسادت در بزرگسالی    120
4-5-1- راههای فکری    121
4-5-1-1- اصلاح معرفت و نگرش فرد    123
4-5-1-2- تقویت ایمان به خداوند و اولیاء او    124
4-5-1-3- توجّه به رحمت و حکمتهای خدای متعال    126
4-5-1-4- شناخت توانائی‌ها و استعدادهای مثبت خود    128
4-6- اعتماد به نفس در اسلام    129
4-6-1- شیوههای ایجاد و تقویت اعتماد به نفس:    130
4-6-1-1- خود ارزشمندی    130
4-6-1-2- خودشناسی    130
4-6-1-3- خود اتکائی    131
4-6-1-4- رویاروئی با مشکلات    132
4-6-1-5- تلقین درمانی    132
4-6-1-6- فراگیری مهارتهای زندگی    132
4-6-1-7- کسب تجارب موفقیّت آمیز    133
4-6-1-8- مطالعه زندگی افراد موفّق    133
4-6-1-9- به دست آوردن تکیهگاه معنوی    134

4-7- راهکارهای بهداشت و درمان عقدۀ حقارت در منابع اسلامی    134

4-7-1- تعدیل غرایز    134
4-7-2- ایجاد محیط سالم    135
4-7-3- مثبت نگری    136
4-7-4- تکریم شخصیت    136
4-7-5- توبه درمانی    137
4-5-1-5- افزایش روحیۀ قناعت و رضایتمندی    138
4-5-1-6- توجّه به ضررهای حسادت    139
4-5-1-7- داشتن روحیۀ توکل    141
4-5-1-8- توجّه به معاد و نگاه مثبت به مرگ    142
4-5-1-9- هدفمند دانستن زندگی    144
4-5-1-10- جایگزینهای مناسب    146
4-8- راهکارهای درمان عملی حسادت    148
4-8-1- مبارزۀ منفی    148
4-8-2- ایجاد رابطۀ عاطفی مثبت بین خود و فرد مورد حسادت    150
4-8-3- متعهد شدن به نیازهای واقعی خود، نه نیازهای دیگران    151
4-8-4- اهمیّت قائل شدن برای داشتههای زندگی    152
4-8-5- پذیرفتن عدم وجود کمال مطلق در زندگی    153
4-8-6- داشتن نگاه واقع بینانه نسبت به موقعیت دیگران    154
4-8-7- شناسائی نوع تفکر و ویژگیهای شخصیتی افراد غیر حسود    154
4-8-8- تلقین به خود    155
4-8-10- دعا    156

4-9- نکاتی راجع به اینکه چکار کنیم مورد حسادت واقع نشویم؟    157

4-9-1- مدارا :    157
4-9-2- کتمان    158
4-9-3- استعاذه    159
4-10- حکم فقهی حسد    159

فصل پنجم نتیجه گیری
5-1- نتیجه گیری    135
5-2- پیشنهادهای کاربردی    145
 
 

توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود